拥有自制力的人生,才有真正的自由(下)

张庆祥讲师

       编者按:我们以为,要完全尊重小孩,就要给他们充分的自由。但往往会忽略掉一个很重要的问题,就是小孩没有辨别是非的能力。这时候给孩子自由,其实是在摧毁他的自制力。先建立规矩,再开放自由度,才是给孩子最好的“自由”。

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       懂得尊重别人,是最基本的自制力。自制力弱,其实缘自一种心理。通常自制力弱的人都有一个特质,就是不懂得尊重别人。这两者之间,有何关系呢?就是你只考虑自己,做自己想做的事,不会去花时间关注别人。

       其实这是一件很严重的事情,在欧美教育的观念里,他们也认为,不尊重别人的人,是没有资格享受尊严的。什么人最有尊严?必定是一个懂得尊重别人的人。

       例如,一位主管如果不懂得体恤、尊重属下,只是高高在上地在一旁享乐、吃喝,说的不好听,这就叫做自作贱,会让别人很快地鄙视他,他根本无法获得任何尊严。

       现在很多父母在家庭教育中都会忽略这一点。比如到餐厅去用下午茶时,自己的小孩在咖啡厅里乱叫乱跑,作为父母丝毫不给予干涉,完全不在乎其他客人的感受。可能有客人会给父母提出意见,请他们管一管自己的小孩。通常得到的答复都是:孩子还小,他就是这样天真、不懂事,等长大就好了。并未意识到这个问题的严重性。

       作为家长,如果放任自己的小孩如此,其实是在扼杀他的自制力。你以为这样可以开创他的想象力,让他解放自由的天性吗?其实大多时候,只是满足了他内心的欲望,而他的自制力却越来越薄弱。

       没有自制力的孩子,他每天想的就是怎么满足自己,他的眼里没有父母,更不会有别人。没有自制力的孩子,叫他早一点起床去跑步,可能吗?叫他早一点睡,可能吗?叫他不要吃那么多垃圾食品,可能吗?都很困难。最后,不仅把自己的身体搞砸了,心理也搞砸了。身体差的人通常情绪都不好,身体不好,再加上没有自制力,那他的情绪品质只会更糟。

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       我们以为,要完全尊重小孩,就要给他们充分的自由。但往往会忽略掉一个很重要的问题,就是小孩没有辨别是非的能力。这时候给孩子自由,其实是在摧毁他的自制力

       我们应该先建立的,是他的规矩。规矩建立得好,懂得尊重别人后,我们再来开放他的自由度。这是相对的,是根据他的成长慢慢放出来的。成长的判断标准是什么呢?就是有自制力,懂得去尊重别人。

       整个华人社会,自满清以后的积弱,尤其是八国联军把我们打趴在地,整个国家差点被瓜分后,可以说让整个民族的自信心完全丧失掉。我们脑海中想到的先进国家,就只有欧美,我们效仿他们给小孩自由、平等的空间,却并未学习他们的精髓。在他们的教育中,更多的是教给小孩规矩,他们的小孩其实是很尊重长辈的。我们以为放任就能开启孩子的想象力,但其实很多欧美的家庭认为,自制力才是一种尊重他人的基本心态。

       自制力会影响孩子未来一生的成长。俗话说:“三岁看大,七岁看老”,从孩子三岁可以看到他们三十岁、五十岁的样子。如果这个孩子在三岁的时候就懂得尊重别人、有自制力、有爱心,那他以后绝不会差到哪里去。

      我们所谓的“熊孩子”是怎么来的?就是父母错误的观念造就出来的。不论孩子怎么折腾父母,父母都心甘情愿地接受,看似是爱,其实是不对的。连父母都不尊重,在父母面前都没有自制力,在别人面前恐怕也就丝毫谈不上有自制力了。身为家长,我们到底是在摧毁孩子的自制力,还是在培养孩子的自制力?这是值得每个人深思的问题。

       我们要开始扭转观念,从教育的根本处让孩子懂得尊重他人。懂得尊重、体恤他人的人,是不会处处让人难过的,这也是最基本的自制力。

       教孩子做一个有尊严的人,是父母应该做的最基本的教育。作为父母,是想让孩子成为一个可以带给大家赏心悦目、和和乐乐感觉的人?还是一个处处挑战他人、丝毫不尊重他人的人?我想这不言而喻。期望一颗恭敬的心,可以在孩子的心灵里扎根,让他们茁壮成长。

——本文来源:《幸福内心禅》第378集

拥有自制力的人生,才有真正的自由(上)

 

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