小树苗家长

       编者按：说起“改过的心”，我们常常只想到发现错误及时改正……来看看小树苗们落实功课时如何诠释“改过”，超越自我，成长为更温暖智慧的小小少年！

克服情绪，突破自己

       小树苗课程中，依岳在课堂上突破了自己，她克服紧张，主动担任小队口令长，声音从小小声到很清晰响亮，超越自己就是改过~

       外出旅行时遇到下雨，依岳细心地牵着比她小的小朋友下山，教小同学安全下台阶；还把心里对长江的热爱认真写下来。

       思睿以前有需求不被满足时，会哭闹很久，现在能及时改过了。看到“礼”已经在孩子的内心慢慢发芽了，孩子逐步从自己的小世界走到人群中来，体会大小先后，真是可喜的进步！

赞美他人，真心学习

       孩子们回家后功课都落实得很认真。雅惠在不同的场合练习赞美他人，说明孩子心中有他人；真心赞美别人的同时，也是用心在向他人学习呀！

自律自爱，关怀长辈

       景如在家里常常帮忙做家务，擀面条、煎鸡蛋、洗衣服，还帮爸爸妈妈按摩；在幼儿园和同学相处很好，自己还安排时间打坐，小小年纪已经能体会生活的细微点滴，真棒！

       琦轩昨天上学迟到了几十秒，放学后被罚留堂十分钟。他为了提醒自己，晚上睡觉前就设好闹钟。今天早上六点多就起来，读完经典擦完地，精精神神地准备去上学。孩子有这样的态度，家长在旁边看着心情愉悦，好长养呀！

       其实上周还是早起发蒙，拖拖沓沓的，某个早上，被妈妈逮着机会很严肃地说了一番，宁可那天没去上学，也让他长这个教训。孩子记住了也改正得很快！

       他这几天真的会关心我了。今晚用很柔软的声音问我：“妈妈，你今天过得好吗？” 话语中传递着关怀。听到孩子这样问，真是好幸福，好满足。

       凌宇原本就是一个聪明调皮的小男生，身上的优点和缺点是并存的。在孩子参加完小树苗培训后，我发现孩子慢慢地变了。他在班上担任班委，每天要做好多事，都很负责任很认真。

       他能在家吃简单的饭菜绝不去吃外面的餐馆了，因为他知道外面的东西不卫生还浪费钱；吃完晚餐后会主动帮家人收拾碗筷，还主动学着洗碗；还会说出那暖得让人流泪的话：“妈妈你晚一点来接我，今天就爷爷一个人在家吃饭太孤单了，我陪陪他！”

       孩子的肺腑之言真的好暖心，世间最珍贵的亲情不过就是这份惺惺相惜呀！

独立体验，乐于助人

       思宇小小年纪就独立地去体验住校的生活。昨天想找借口叫我接回来，我说她这样做会影响老师和同学的，叫她要勇敢坚持，她说：“那就坚持吧，实在想妈妈再想办法！”

       她还和妈妈说：如果她做舍长，哪个同学要起来上厕所她都同意的，因为妈妈说过憋尿不好；但现在有个舍长不让小朋友上厕所，结果尿床了，她心里很难过，以后要做一个能帮助别人的人！

       思宇也有点泄气，说她太小了，很多事情帮不了别人。谢谢老师鼓励提醒她~没关系，我们还小，有能力就帮助别人，做不到的我们可以去关心宽慰他人。

主动改变，养成好习惯

       晚饭后，思琪心里面想着还有半个小时电视时间，就追着妈妈要看电视。妈妈提醒：“明天上学第一天，是不是要再次检查整理书包，然后看电视呢？” 思琪虽然不情愿，但是还是去认真去做了，而且越来越开心。

       一样一样的东西，检查整理得特别有条理：证件、作业袋、新书（全部写上名字班级）、文件袋、零钱袋、小食、水杯、纸巾……妈妈在一旁感觉真的太幸福了，本来一大半是妈妈要做的，现在她全部自己搞定。思琪发现有个名字没有签，还特别把笔和本子一起给到妈妈手里面签，全部完成后才高高兴兴地开电视看了。

       晚上，思琪还和妈妈一起折塑料袋，折得非常整齐。都完成后，妈妈说：“谢谢宝贝帮妈妈干家务”。思琪却由衷地回答：“妈妈，其实不用谢谢的，因为家务不只是妈妈的事情，而是家里所有人的事情。”

       编者：看了孩子们的表现，我们是否有所醒悟？当大人们不再盯着孩子的小粗心小失误，耐心去发现和欣赏他们的努力，鼓励他们勇于突破自己，收获的可是满满的幸福哟！